Способ комплексного лечения проблем психологических зависимостей

Изобретение относится к области медицины, а именно к психотерапии, к комплексным способам немедикаментозного психотерапевтического воздействия при лечении алкоголизма, табачной зависимости, алиментарного ожирения и различных пограничных расстройств. Проводят подготовительный, лечебный и реабилитационный этапы. На подготовительном этапе осуществляют анализ анамнеза не менее чем из трех специалистов: психолог, психотерапевт и озонотерапевт и проводят озонотерапию. На лечебном этапе проводят рациональную психотерапию с подачей информации о биологических саморегулирующихся системах в различной форме и насыщенности, а также в строгой последовательности ритмов мозговой активности. На реабилитационном этапе пациент самостоятельно выполняет домашние сеансы психотерапии по заданной индивидуальной программе, с использованием средств воспроизведения. Способ позволяет повысить эффективность лечебного воздействия путем усиления способности личности к осознанию имеющихся у пациента позитивных возможностей и реабилитации в направлении здорового образа жизни за счет комплексного лечения, активации обучения способности человека к реабилитации самого себя. 15 з.п. ф-лы.

 

Изобретение относится к области медицины, а именно к психотерапии, к комплексным способам немедикаментозного психотерапевтического воздействия при лечении алкоголизма, табачной зависимости, алиментарного ожирения и различных пограничных расстройств.

В настоящее время люди испытывают большую необходимость в восстановлении внутренней системы равновесия из-за резко изменившихся условий социальной среды (открытие границ, свобода «торговли» и «слова», а также влияние разных культур, сектантских формирований, рыночных отношений и т.д.). Деструктивное зависимое поведение личности (стрессогенное поедание пищи, табакокурение, алкоголизм и др.) можно рассматривать как постоянно повторяющуюся реакцию на различные жизненные ситуации (у зашедшего в психологический тупик человека) в отношении противоречий его жизни.

Для психологически «расстроившейся» личности возможна коррекция «настройка» психики в правильной конфигурации при условии изучения (применения) информационной ритмологии различных природных процессов. В основе правильной конфигурации «верного способа» лежат представления о повторяемости явлений в природе и человеке. Постоянство повторяющихся циклов (ритмов) в природе делает возможным все, что мы переживаем и делаем. Они всегда приносят нам перемены и свободу измениться самим, и в то же время они формируют основу нашей жизни и нашего мира. В своем потенциале природа генерирует в человеке адаптивные системы высокой эффективности.

Вместе с тем соматическая психика отдельной личности и видовая психика в своей совокупности образуют единство (психоиду, психику). Общее для психики есть целенаправленность и использование прежнего опыта для достижения цели, а это предполагает память и ассоциацию. Психика представляет собой сознательно-бессознательную целостность.

Кроме того, чередование времен года, смены дня и ночи и т.д. само по себе уже гармонизирует неустойчивое состояние психики. Непрерывность «природного» метаболизма не знает тех несовместимостей и разрывов, которые вынужден преодолевать в состоянии «безвыходной» ситуации человеческий разум.

Необходимо отметить, что в настоящее время имеется широкий арсенал немедикаментозных методов лечения (различные варианты рефлексотерапии, лазеротерапия, внутривенное лазерное облучение крови, ультрафиолетовое облучение крови, гипербарическая оксигенация, поверхностная управляемая краниоцеребральная гипотермия, воздействие импульсами электрического тока, сорбционные методы лечения: малая и большая гемосорбция, энтеросорбция и др.), которые используются на всех этапах лечения психологической зависимости. Однако некоторые из методов требуют дорогостоящего оборудования или применения различных лекарственных препаратов.

Известен способ фармакологического лечения алкоголизма по американскому патенту US №2012282255 с приоритетом 2012.11.08 «METHODS AND COMPOSITIONS FOR THE TREATMENT OF ALCOHOLISM AND ALCOHOL DEPENDENCE».

Способ предусматривает фармакологическое воздействие с использованием активатора GLP, подобного глюкагону пептида 1 (GLP), ингибитора DPP-4 из группы, состоящей из Byetta (exenatide), Victoza (liragluride), CJC-1131, ZP10 (exendin-4 производная; АВЕНЮ 0010), BIM51077 (производная GLP-1; Taspoglutide), LY315902 (DPP-IV-resistant GLP-1 аналог), эсер LY307161 (длительная формулировка выпуска аналога GLP-1), LY2199265 (белок сплава иммуноглобулина Fc), LY2428757 (pegylated GLP-1 молекула) и NN9535 (аналог GLP-1 R) и применение обильного питья.

К недостатку способа следует отнести полное отсутствие какого-либо психологического воздействия на пациента, а исключительно фармакологическое лечение не всегда может быть показано больным с различным нарушением работы их внутренних органов (заболевания печени, желудка, эндокринные заболевания и др.).

Известен «Способ лечения наркомании и алкоголизма» по патенту РФ №2055602. Способ позволяет повысить эффективность лечения больных наркоманией, токсикоманией и алкоголизмом на втором этапе их лечения, после проведения дезинтоксикационной, общеукрепляющей и стимулирующей терапии в сочетании с исключением наркотического вещества, а также ликвидировать проявления психологической и физической зависимостей. Для этого в качестве физиогенного (стрессового) воздействия используют электрический ток с параметрами, вызывающими развитие унилатерального судорожного припадка.

В патенте RU №2205665 описан «Способ лечения наркотической и алкогольной зависимости», согласно которому воздействие на пациента осуществляют одновременно: импульсным током напряжением от 0,1 до 204 В, длительностью импульса 0,15-0,75 мс, частотой их следования от 15030 до 2000400 Гц с электродов, расположенных в области лба, световыми импульсами длительностью 8-12 мс, лежащими в диапазоне волн видимой части спектра; звуковыми сигналами от инфразвука до 15 кГц интенсивностью от порога слышимости до 80 дБ. Суггестивное воздействие проводят в конце сеанса на фоне релаксирующей мелодии. При этом осуществляют внушение с установкой на отказ от алкоголя и наркотических веществ, вызывающих психическую зависимость

Известен «Способ лечения алкогольной и наркотической зависимости», заявка на патент RU №2001129622, предусматривающий замещение спиртного и наркотиков искусственной эйфорией, которая автоматически возникает в ситуациях, провоцирующих к приему спиртного или употреблению наркотических средств и которую возможно компенсировать искусственно создаваемой эйфорией, параллельно с полной отменой спиртных напитков или наркотических средств.

К недостаткам упомянутых способов следует отнести:

1) Частичная блокада и конкурентное связывание с опиатными рецепторами при отсутствии установки на прекращение приема психоактивных веществ.

2) Длительность детоксикации при заместительной терапии.

3) Имеют место выраженные аффективные нарушения в виде тревоги, раздражительности, диссфорические состояния, сверхценные опасения, связанные с ожиданием новой волны абстинентных проявлений, после окончания ультрабыстрой опиоидной детоксикации.

4) Абортивное действие на состояние отмены любых стрессовых методов лечения: ЭСТ-электросудорожной терапии, атропино-коматозной, инсулинокоматозной терапии и фармакологических делириев. у которого они проводятся.

Наиболее близким к заявляемому способу, выбранному в качестве прототипа, является «Способ лечения больных с синдромом алкогольной зависимости» по патенту RU №2288717.

Способ включает диагностическую беседу с пациентом и родителями, базисную терапию, медикаментозную детоксикацию препаратами клофелин, геминеврин, тизерцин, галоперидол, лоперамид в стационаре, запретительную и реабилитационную терапию. При этом перед началом детоксикации пациенту вводят базисную терапию, после окончания которой в течение 1-2 дней осуществляют терапию витаминами и кардиопротекторами. На этапе запретительной терапии чередуют через день атропинокамотозную и электросудорожную (ЭКС) терапию, всего проводят 5-6 процедур. На этом же этапе ежедневно проводят озонотерапию в режиме 80 мг/л при скорости 0,1 л/минуту, при этом перед ЭКС-терапией проводят премидикацию 0,5 мл 0,1% раствора атропина сульфата, 2,0 мл 2% раствора дитилина, 10-15 мл 20% раствора натрия оксибутирата. На этапе реабилитации проводят транскраниальную электростимуляцию, в течение всего периода один раз в две недели проводят ЭСТ и два раза в 10-14 дней - озонотерапию на фоне введения антидепрессантов. Способ расширяет арсенал средств для лечения больных с опиоидной зависимостью.

К недостаткам способа следует отнести:

- медикаментозную терапию, как не всегда показанную некоторым пациентам по соображениям заболевания их внутренних органов;

- применение озонотерапии на этапе запретительной терапии снижает эффективность применяемых лекарственных препаратов, так как озонотерапия выполняет функции детоксикации, являясь мощным окислителем.

Известен способ избавления от табакокурения «TOBACCO SMOKING CESSATION USING PSYCHOSOMATIC THREPARY» по австралийскому патенту AU №2002100314, приоритетом от 2002.05.30.

Способ предусматривает психосоматическую методологию, которая включает аналитические и клинические этапы, гипнотерапию, философские аргументы и когнитивные аналитические методы. Большая часть терапии состоит из уникальных и новых психосоматических методов, которые предназначены для отключения курения и связанных с курением событий и проблем, с самооценкой по каждому предмету, и воспитание на их фоне, с воспоминанием о детстве и детском воспитании.

Из описания способа следует, что он предусматривает только психологическое воздействие и не подкреплен какими-либо дополнительными усиливающими и закрепляющими другими, как например, аудио- и/или видео слуховыми и зрительными воздействиями, вследствие чего в способе не полностью использована потенциальная возможность его эффективного воздействия.

Известен «Способ лечения табачной зависимости» патент RU №2462279 от 29.12.2010.

Способ предусматривает курение привычных или похожих по восприятию табачных изделий во время лечения, при котором самостоятельно покупают табачные изделия, останавливаются уединенно в спокойном месте и приступают к курению, при этом перебирают в памяти возможные и уже приобретенные неприятности со здоровьем и болезни, к которым приводит курение, и только в том случае, если желание курить оказывается сильнее убежденности, что курение вредно для здоровья, во время которого после выкуривания первого табачного изделия прикуривают каждое последующее от уже выкуренного, продолжают курение, пока длится удовольствие от курения, и заканчивают курение, независимо от количества выкуренных табачных изделий, хотя бы и одного, когда на смену удовольствию от курения приходит удовлетворение, после чего комкают пачку с оставшимися табачными изделиями и избавляются от них безвозвратно, не оставляя доступа к табачным изделиям до следующей их покупки.

Недостаток способа заключается в необходимости приобретения табачных изделий, а отсутствие психотерапевта и его психологического воздействия ставит под сомнение эффективность такого способа.

Известен способ исправления избыточного веса, описанный в европейском патенте EA №200800313 (A1) - «METHOD FOR CORRECTION OF HUMANÔÇÖS WEIGHT» с приоритетом от 2007.12.14.

Способ включает ежедневную диету с меньшим количеством углеводородов, сеансы рациональной психотерапии в группе пациентов любого размера и любого состава, включая легкий гипнотический транс, в течение которого внушается отказ от всех видов пищи, гидронасыщеных углекислотой и включая ежедневное потребление углеводов, не более 20 граммов, с дополнительным потреблением витаминов и напитков в течение, по крайней мере, шести месяцев, с проведением дополнительных сеансов рациональной психотерапии.

К недостатку способа следует отнести его продолжительность, при которой в течение полугода необходимо не только соблюдать обязательную диету, но и применить комплекс витаминов и напитков, проходить дополнительные сеансы психотерапии.

Известен «Способ психологической коррекции избыточной массы тела», патент RU 2352363 с приоритетом от 27.10. 2008.

Способ предусматривает формирование группы пациентов на основании тестирования для выявления причин набора избыточной массы тела. Коррекцию проводят в 7 сеансов (два индивидуальных, пять групповых) в вечернее время. Проводят два сеанса дыхательных упражнений с элементами трансперсональной терапии, рефлексотерапию проводят в виде акупрессуры, дополнительно проводят курс остеопатии. Курс остеопатии проводят с регулярностью 1 раз в неделю первые два сеанса и 1 раз в две последующие недели, а сеансы проводят одновременно специалисты - мужчина и женщина.

Недостаток способа заключается в том, что при эндокринных и некоторых других нарушениях обмена веществ снижение веса сопряжено с определенной сложностью.

Известен «Способ психотерапевтического воздействия на организм человека» по патенту RU №2070821.

Пациентам внушают невосприятие внешних мешающих факторов до достижения успокоения. Осуществляют суггестивное воздействие. После чего кодируют выработанный рефлекс с раздражением рефлексогенных зон. При этом выбирают соотношения минимальных и максимальных значений временных интервалов между воздействиями, соотношение минимальных и максимальных значений площадей рефлексогенных зон и величину воздействия, вызывающего у пациента болевое ощущение. Затем раздражают точки выхода большого затылочного нерва воздействием с параметрами, аналогичными для раздражения вышеуказанных рефлексогенных зон.

К недостатку способа следует отнести необходимость определение величин максимальных и минимальных рефлексогенных зон, определение временных интервалов и соотношение максимальных и минимальных значений площадей рефлексогенных зон в процессе выполнения процедуры, которые значительно усложняют ее осуществление.

Задачей изобретения является повышение эффективности лечебного воздействия путем усиления способности личности к осознанию имеющихся у него позитивных возможностей и реабилитации в направлении здорового образа жизни.

Поставленная задача решается за счет того, что в способе комплексного лечения проблем психологических зависимостей, включающем подготовительный, лечебный и реабилитационный этапы, согласно изобретению, на подготовительном этапе анализ анамнеза осуществляют не менее чем тремя различными специалистами и проводят озонотерапию, на лечебном этапе осуществляют рациональную психотерапию, включающую подачу информации о биологических саморегулирующихся системах, в различной форме и насыщенности, в строгой последовательности ритмов мозговой активности, а на реабилитационном этапе пациент самостоятельно осуществляет домашние сеансы психотерапии по заданной индивидуальной программе, с использованием средств воспроизведения.

Психологическая зависимость включает в себя ряд психических расстройств и психических заболеваний таких, как алкогольная зависимость, табакокурение, ожирение или избыточный вес (психологическая зависимость от еды) и др.

Сбор и анализ анамнеза осуществляют различные специалисты: нарколог, психиатр, психотерапевт, психолог, озонотерапевт, физиотерапевт или привлекаемые другие специалисты, при этом состав не должен быть меньше чем из трех специалистов. Далее определяют смысл истинной собственной мотивации личности к преодолению жизненных проблем, готовности и способности ее к изменению в настоящем с проекцией перспективных жизнеутверждающих установок в будущем.

Отмечают разницу между ощущениями личности на данный момент времени и ее потенциальной природной возможности к саморегуляции и самовосстановлению личности, а также к психологической готовности к изменению, проводят самокоррекцию желаемой цели и закрепляют ресурсное состояние с помощью якоря или каскада якорей.

В целях детоксикации и активизации защитных сил организма осуществляют озонотерапию путем внутривенного введения стерильного озонированного физиологического раствора в количестве 200 мл, курсом из 10 процедур через день и путем введения в точки акупунктуры головы газообразной озоно-кислородной смеси в количестве 0,2-1 мл на одну инъекцию низкой концентрации курсом 10 процедур.

Озон, попадая в кровь, очищает организм от токсинов, свободных радикалов и холестерина, насыщает организма кислородом, разжижает кровь и осуществляет иммуномодуляцию. В результате происходит снятие головных болей, нормализация артериального давления и работы сердца, повышение физиологических ощущений личности, способности к волевым усилиям изменения личностного поведения, направленного на утверждение новой, положительной доминанты эффективной жизнедеятельности в среде проживания.

В процессе рациональной психотерапии проводят, по меньшей мере, 3 сеанса занятий длительностью не более 50 минут каждый, при котором пациента вводят в трансовое состояние не более чем на 25 минут. Однако по необходимости количество сеансов может быть увеличено до достижения необходимого результата.

Используют режим альфа ритма и проводят синхронизированную подачу аудио-видеоинформации в течение 10 минут с обязательным аудиальным настраивающим психологическим сопровождением внушения об уникальных возможностях человека к саморегуляции, самовосстановлению.

В ходе реализации способа подачу видеоинформации осуществляют через проектор на стационарный экран в затемненном помещении, а подачу аудиоинформации осуществляют через наушники.

На первом сеансе осуществляют подачу негативных и позитивных ассоциативных рядов преодоления различных природных катаклизмов, эффективного воссоздания различных человеческих иррациональных или разрушенных строений с текстовым наложением психотерапевтического содержания с музыкальным сопровождением медитативной направленности, а также наложением звукового ряда альфа ритма мозговой активности.

Осуществляют восстановление памяти клеток для эффективного обучения при медитативном музыкальном сопровождении в тета ритме мозговой активности при подаче ассоциативного перспективного видеоряда, а завершают сеанс наложением мю ритмов мозговой активности для фиксации созданной лечебной установки.

На втором сеансе осуществляют раскрытие темы, биоритмологию с использованием альфа ритма путем подачи геометрических метафор, жизнеутверждающих нейролингвистических установок, с использованием тета ритмов и установкой новой осознанной саморегулирующей доминанты с использованием мю ритма и осознанным изменением деструктивных реакций личности на жизненные трудности, стрессы позитивными жизнеутверждающими способами путем введения рациональной обширной информации по теме зависимости, как, например, алкоголь, табак, пища и др., с различных точек зрения, как, например, медицина, анатомия, физиология, психология, социология, философия, биоритмология, физика, химия и математика.

Раскрытие темы осуществляют подачей видеоряда и звукового ряда, подобранных по принципу усложнения - от простого к более сложному, с насыщением иными, более сложными ассоциациями. При подаче информации осуществляют активацию бессознательных перспективных аспектов генетической памяти путем применения ряда геометрических метафор в виде изображений треугольника, квадрата, круга, креста, используемых во всех общепризнанных религиях мира как символов психического иммунитета человечества, раскрывающих возможности и способности биологической природы в преодолении разных природных катаклизмов и восстановлении возможности к самокоррекции и саморегуляции природных биоритмов, взаимосвязанных биологических режимов, циклов, сезонов года, циркадных часов природы и человека.

На третьем и четвертом сеансах осуществляют наибольшую информационную и обучающую нагрузку, аналогичную первому и второму сеансам с использованием альфа ритмов в виде жизнеутверждающих нейролингвистических программ, рациональной психотерапии с использованием тета ритма.

При осуществлении рациональной психотерапии видеоряд и звуковой ряд подбираются по принципу дальнейшего усложнения - от простого к более сложному, причем более простой видеоряд третьего сеанса частично является более сложным видеорядом второго сеанса, при этом заканчивается сеанс усилением рефлексивной мотивации с использованием мю ритма.

На пятом сеансе осуществляют заключительный обзор темы, с закреплением биоритмологического порядка взаимодействия окружающей среды и личности с использованием альфа ритма, путем применения геометрических метафор, биологических саморегулирующих систем, жизнеутверждающих нейролингвистических установок рациональной психотерапии с использованием тета ритма, при этом информация подается в более сложном, но менее насыщенном темпе, закрепляя полученные установки и подтверждая наличие рефлексивных навыков у пациента жизнеутверждающих природных принципов саморегуляции, а завершают сеанс закреплением выявленной личной (индивидуальной) мотивации с использованием мю ритма.

Видеоряд создан при помощи программы нелинейного видеомонтажа Grass Valley EDIUS 6, при этом использованы методы видеомонтажа, управление прозрачностью, наложение нескольких клипов, эффект движения видеоизображения, преобразование цветного изображения в оттенки серого цвета, размытие изображения, искажение изображения, ускорение и замедление движения, при этом использован формат VIDEO-DV AVI 720Х576 PAL, с возможностью в дальнейшем перекодировки видео в DVD.

По смысловому содержанию видеоряд состоит из основных блоков, включающих ознакомительный ряд психофизиологии мозга в цветном изображении, ассоциативный ряд позитивных целей в цветном изображении, ассоциативный отрицательный ряд в черно-белом изображении, ассоциативный перспективный ряд, ассоциативный ряд геометрических метафор в цветном изображении, ассоциативный ряд геометрических метафор в черно-белом изображении.

Аудиосопровождение составлено из основных блоков, включающих эффект эха, разбиение звукового потока на 2 канала и подача его в разные динамики, тональность голосовой подачи информации, подбор шумов для усиления звукового эффекта, подбор низкочастотных вибраций звука в форматах альфа, тета и мю ритмов, специальные ритмичные шумовые эффекты. Вышеперечисленное накладывалось на видеоряд с использованием звукового редактора Sound Forge Pro 10.0 в формате записи WAV Audio: 44 100 Hz; 16 Bit; Stereo; PCM, с возможностью в дальнейшем записи на диск в фомате AudioCD.

Аудиопрограммы подбирают и записывают с возможностью сопровождения ряда музыкального и ряда голосового сопровождения, в том числе и звуков природы, при этом при составлении аудиозаписи используют методы для достижения лечебного эффекта, включающие изменение громкости, наложение звуковых дорожек, эхо, изменение тональности голоса, наложение низкочастотных вибраций звука в форматах альфа, тета и мю ритмов, создание звуковых дорожек с низкочастотными вибрациями звука в форматах альфа, тета и мю ритмов.

Самостоятельные домашние сеансы психотерапии по заданной индивидуальной программе пациент осуществляет в течение 21 дня с периодическим контролем специалистом 1 раз в 7 дней.

Индивидуальная программа составлена из расчета 3-5 сеансов с использованием средств воспроизведения в виде аудио- и видеоаппаратуры в форматах, записанных на CD, DVD дисках психотерапевтической направленности для самостоятельного ежедневного прослушивания и/или просматривания длительностью 15-20 минут с наложением биоритмов в строгой последовательности.

Программа предусматривает использование технологии синхронизации волн мозговой активности (альфа, тета и мю ритмы), с проведением прямых и косвенных внушений и использованием основ биоритмологии, геометрических метафор, жизнеутверждающих нейролингвистическиех установок с применением техник самообучения, индивидуально подобранных для данной личности с учетом ее психологических особенностей, значимой мотивации.

Достигнутый результат заключается в повышении эффективности лечебного воздействия по устранению разрушающего, зависимого поведения у пациента, например, к алкоголю, табаку или избыточному потреблению пищи за счет комплексного лечения. Комплексное лечение включает психотерапевтическое, озонотерапевтическое, аудио-видеовоздействие и выполнение домашнего задания, усиливающих способности личности к осознанию имеющихся у него позитивных возможностей саморегуляции. Это происходит за счет активации обучения способности человека к реабилитации самого себя как позитивной природной саморегулирующейся системы - усиление (создание) проекции эффективного воздействия (содействия) успешного, жизнеутверждающего взаимодействия личности как внутри себя, так и с внешней социальной средой.

Способ реализуют следующим образом.

Проводят подготовительный этап, на котором различные специалисты, включая нарколога, психиатра, психотерапевта, психолога, озонотерапевта, физиотерапевта или привлекаемые другие специалисты, осуществляют анализ анамнеза и диагностику личности с определением показаний и противопоказаний к лечению. Собирая конкретную информацию о том, чего хочет пациент и что ему мешает, специалист остается во «внешнем» сенсорном опыте, не вовлекаясь или не обращаясь к своему внутреннему опыту восприятия мира.

Определяют смысл истинной собственной мотивации личности к преодолению жизненных проблем и ее реагирования и изменения жизненных ситуаций за счет осознания имеющихся у него позитивных возможностей с помощью аналогового сравнения с преодолениями природой природных катаклизмов и в направлении здорового образа жизни, а также возможности многовариантного действия в любой жизненной ситуации.

Определяют цель таким образом, чтобы она была достижимой и реалистичной лично для человека, вне зависимости ни от кого, ни от каких событий и обстоятельств.

Таким образом, максимально возможно определяют характер и глубину психологического отклонения и потенциальные возможности коррекции зависимости личности с учетом его психики и физиологии, а также направление лечения.

Отмечают разницу между ощущениями личности на данный момент времени и ее потенциальной природной возможностью к саморегуляции и самовосстановлению, ее психологической готовностью к изменению; проводят самокоррекцию цели и закрепляют ресурсное состояние с помощью якоря или каскада якорей.

Осуществляют озонотерапию путем внутривенного введения через день стерильного озонированного физиологического раствора в количестве 200 мл, курсом из 10 процедур и введением газационного состава кислородной смеси в биологически активные точки головы в количестве 0,2-1 мл на одну инъекцию низкой концентрации курсом 10 процедур.

Озон, попадая в кровь, очищает организм от токсинов, свободных радикалов и холестерина, насыщает организм кислородом, разжижает кровь и осуществляет иммуномодуляцию. Воздействие на активные точки способствует активизации процессов липолиза в организме, контролю аппетита, более активному обмену веществ.

Осуществляют лечебный этап, включающий не менее трех сеансов занятий длительностью не более 50 минут каждый, с применением рациональной психотерапии, при которой пациента вводят в трансовое состояние не более чем на 25 мин, в зависимости от характера и степени отклонения психики личности.

В зависимости от характера и глубины психического расстройства пациента количество сеансов может варьироваться от трех и до 5, однако практика показывает, что в большинстве случаев целесообразным и достаточным оказывается проведение пяти сеансов.

Используют режим альфа ритма и проводят синхронизированную подачу аудио-видеоинформации в течение 10 минут с обязательным аудиальным, настраивающим психологическим сопровождением внушения об уникальных возможностях человека к саморегуляции, самовосстановлению.

В ходе реализации способа подачу видеоинформации осуществляют через проектор на стационарный экран в затемненном помещении.

На первом сеансе, на фоне трансового состояния, осуществляют подачу негативных и позитивных ассоциативных рядов преодоления различных природных катаклизмов, эффективного воссоздания различных человеческих иррациональных, разрушенных строений созданных систем с текстовым наложением психотерапевтического содержания, с музыкальным сопровождением медитативной направленности, а также с наложением звукового ряда альфа ритма мозговой активности.

Таким образом, все вышеперечисленные абстрактные признаки в известном отношении являются осознанными, так как любой умеет считать до четырех, знает, что такое круг и четырехугольник. Для образования принципов формообразования фантазий они бессознательны и, таким образом, также могут служить мостом, способствующим гармонизации между сознанием и бессознательным, что соответствует направленным осознающим действиям достижения поставленной цели гармонизации личности.

Применяя наличие коллективных бессознательных условий, действующих в качестве регуляторов и стимуляторов творческого воображения, вызывают к жизни соответствующие гармонизирующие формообразования или своего рода спонтанную амплификацию архитипов, оказывающих регулирующее, модифицирующее и мотивирующее воздействие.

Осуществляют обучение саморегуляции и восстановления памяти клеток головного мозга для эффективного обучения при медитативном музыкальном сопровождении в тета ритме мозговой активности при подаче ассоциативного перспективного видеоряда, а завершают сеанс наложением мю ритмов мозговой активности для фиксации созданной лечебной установки.

На втором сеансе вызывают трансовое состояние и осуществляют раскрытие темы, биоритмологию с использованием альфа ритма путем подачи геометрических метафор, жизнеутверждающих нейролингвистических установок с использованием тета ритмов. Устанавливают новую осознанную саморегулирующую доминанту с использованием мю ритма и осознанным изменением деструктивных реакций личности на жизненные трудности, стрессы с заменой позитивными жизнеутверждающими способами путем введения рациональной обширной информации по теме зависимости как, например, алкоголь, табак, пища и др. с различных точек зрения как, например, медицина, анатомия, физиология, психология, социология, философия, биоритмология, физика, химия и математика.

Раскрытие темы осуществляют подачей видеоряда и звукового ряда, подобранных по принципу усложнения - от простого к более сложному, с насыщением иными, более сложными ассоциациями.

Подачу информации осуществляют в виде видеоряда и звукового ряда, активируя бессознательные перспективные аспекты генетической памяти, путем применения ряда геометрических метафор в виде треугольника, квадрата, круга, креста, используемых во всех общепризнанных религиях мира, как символов психического иммунитета человечества, раскрывающих возможности и способности природы преодоления разных природных катаклизмов и восстанавливающих возможности и способности природных биоритмов к поставленной смене цепи взаимосвязанных биологических режимов, циклов, сезонов года, циркадных часов природы и человека.

На третьем и четвертом сеансах осуществляют наибольшую информационную и обучающую нагрузку, аналогичную первому и второму сеансам с использованием альфа ритмов в виде жизнеутверждающих нейролингвистических программ, рациональной психотерапии с использованием тета ритма.

Снова видеоряд и звуковой ряд подбираются по принципу дальнейшего усложнения - от простого к более сложному, причем более простой видеоряд третьего сеанса частично является более сложным видеорядом второго сеанса. Поэтому основные сеансы насыщены новыми, более информативными ассоциациями и несут в себе обучающее рефлексивное значение, при этом заканчивается сеанс усилением рефлексивной мотивации с использованием мю ритма.

На пятом сеансе осуществляют заключительный обзор темы с закреплением биоритмологического порядка взаимодействия окружающей среды и личности с использованием альфа ритма путем применения геометрических метафор, биологических саморегулирующих систем, жизнеутверждающих нейролингвистических установок рациональной психотерапии с использованием тета ритма, при этом информация подается в более сложном, но менее насыщенном темпе, закрепляя полученные установки и подтверждая наличие рефлексивных навыков у пациента жизнеутверждающих природных принципов саморегуляции, а завершают сеанс закреплением выявленной личной (индивидуальной) мотивации с использованием мю ритма.

Именно такое сочетание подобранной информации и формы ее подачи определяют уникальность лечебных свойств данного способа. Все это способствует наведению трансовых состояний, удержанию глубины погружения, что приводит к лучшему усвоению подаваемой звуковой и визуальной информации. Использование такого подхода на этом этапе позволяет формировать у пациента «природный иммунитет» во внутри личностных систем и установку на здоровый образ жизни.

Используемый в способе видеоряд создан при помощи программы нелинейного видеомонтажа Grass Valley EDIUS 6, при этом использованы методы видеомонтажа, управление прозрачностью, наложение нескольких клипов, эффект движения видеоизображения, преобразование цветного изображения в оттенки серого цвета, размытие изображения, искажение изображения, ускорение и замедление движения, при этом использован формат VIDEO-DV AVI 720Х576 PAL, с возможностью в дальнейшем перекодировки видео в DVD.

Для создания данной программы раздельно формировались видео- и аудиоряды. При создании видео производились подбор, раскадровка и запись. Отобранный видеоряд дополнялся специально подобранными эффектами и переходами.

По смысловому содержанию видеоряд состоит из основных блоков, включающих ознакомительный ряд психофизиологии мозга в цветном изображении, ассоциативный ряд позитивных целей в цветном изображении, ассоциативный отрицательный ряд в черно-белом изображении, ассоциативный перспективный ряд, ассоциативный ряд геометрических метафор в цветном изображении, ассоциативный ряд геометрических метафор в черно-белом изображении.

Видеоряд, осуществляющий заключительную установку (стоп-кадр) посредине экрана в настоящем времени в увеличенном изображении через цифровой проектор с разрешением 1024×175 см (также для работы с программой может быть использован ПК, бытовая видеотехника для просмотра изображения с лазерных дисков).

Аудиосопровождение составлено из основных блоков, включающих эффект эха, разбиение звукового потока на 2 канала и подача его в разные динамики, тональность голосовой подачи информации, подбор шумов для усиления звукового эффекта, подбор низкочастотных вибраций звука в форматах альфа, тета и мю ритмов, специальные ритмичные шумовые эффекты. Вышеперечисленное накладывалось на видеоряд с использованием звукового редактора Sound Forge Pro 10.0, в формате записи WAV Audio: 44 100 Hz; 16 Bit; Stereo; PCM, с возможностью в дальнейшем записи на диск в фомате AudioCD.

Аудиопрограммы подбирают и записывают с возможностью сопровождения ряда музыкального и ряда голосового сопровождения, в том числе и звуков природы, при этом при составлении аудиозаписи используют методы для достижения лечебного эффекта, включающие изменение громкости, наложение звуковых дорожек, эхо, изменение тональности голоса, наложение низкочастотных вибраций звука в форматах альфа, тета и мю ритмов, создание звуковых дорожек с низкочастотными вибрациями звука в форматах альфа, тета и мю ритмов.

Реабилитационный этап включает самостоятельные домашние сеансы психотерапии по заданной индивидуальной программе, которые пациент осуществляет в течение 21 дня с периодическим контролем специалистом 1 раз в 7 дней. При этом специалистом проводится повторная психодиагностика личности, собеседование с применением техник экологической проверки, позволяющие контролировать формирование положительных навыков пациента.

Индивидуальная программа составлена из расчета 3-5 сеансов с использованием средств воспроизведения в виде аудио- и видеоаппаратуры в форматах, записанных на CD, DVD дисках психотерапевтической направленности для самостоятельного ежедневного прослушивания и/или просматривания длительностью 15-20 минут.

Программа предусматривает использование технологии синхронизации волн мозговой активности (альфа, тета и мю ритмы), с проведением прямых и косвенных внушений и использованием основ биоритмологии, геометрических метафор, жизнеутверждающих нейролингвистических установок с применением техник самообучения, индивидуально подобранных для данной личности с учетом ее психологических особенностей, значимой мотивации.

Проведение кратких сеансов рациональной психотерапии в домашних условиях самим пациентом закрепляет действие программы не только на сознательном, но и на подсознательном уровнях.

Способ прошел проверку при лечении пациентов с алкогольной зависимостью, табакокурением и избыточным весом.

Лечение алкоголизма прошли 147 пациентов. Эффективность лечения с ремиссией до 1 года составила 116 человек (78,9%), более 1,5 лет - 101 человек (69%). Все пациенты отмечали снижение или отсутствие влечения к алкоголю, повышение жизненного стимула, улучшение качества жизни.

Лечение табакокурения прошли 128 пациентов. Эффективность лечения с ремиссией до 1 года составила 93 человек (73%), более 1,5 лет - 89 человек (69,5%). Все пациенты отмечали значительное снижение или отсутствие влечения к табакокурению, повышение жизненного стимула, улучшение качества жизни.

Лечение избыточного веса прошли 151 пациент. Эффективность лечения с ремиссией до 1 года составила 118 человек (78,3%), более 1,5 лет - 107 человек (71%).

Способ комплексного лечения проблем психологических зависимостей может быть использован в условиях амбулаторного и стационарного лечения пациентов.

1. Способ комплексного лечения проблем психологических зависимостей, включающий подготовительный, лечебный и реабилитационный этапы, отличающийся тем, что на подготовительном этапе анализ анамнеза осуществляют не менее чем три специалиста: психолог, психотерапевт и озонотерапевт, определяют смысл собственной мотивации пациента к преодолению жизненных проблем и ее реагирования и изменения жизненных ситуаций за счет осознания имеющихся у него позитивных возможностей, проводят самокоррекцию цели и закрепляют ресурсное состояние с помощью якорения, затем проводят озонотерапию путем внутривенного введения через день стерильно озонированного физиологического раствора в количестве 200 мл курсом 10 процедур и введением газационного состава кислородной смеси низкой концентрации в биологически активные точки головы в количестве 0,2-1 мл на одну инъекцию,
далее осуществляют лечебный этап, включающий не менее трех сеансов занятий длительностью не более 50 минут каждый, с применением рациональной психотерапии, во время которой пациента вводят в трансовое состояние с синхронизированной подачей аудио-видеоинформации, причем:
на первом сеансе, на фоне трансового состояния, осуществляют подачу негативных и позитивных ассоциативных рядов преодоления различных природных катаклизмов, с текстовым наложением психотерапевтического характера существующей психологической зависимости и музыкальным сопровождением медитативной направленности звукового ряда, соответствующего уровню альфа ритма мозговой активности,
на втором сеансе вызывают трансовое состояние и осуществляют раскрытие темы существующей психологической зависимости, подачу информации о биоритмологии, подачу геометрических метафор на фоне музыкального сопровождения, соответствующего уровню альфа ритма, подачу жизнеутверждающих нейролингвистических установок с музыкальным сопровождением, соответствующим уровню тета ритма, устанавливают новую осознанную саморегулирующую доминанту на фоне мю ритма и с осознанием изменения деструктивных реакций личности на жизненные трудности с заменой их позитивными жизнеутверждающими способами путем научного раскрытия темы существующей психологической зависимости,
на третьем сеансе осуществляют раскрытие темы существующей психологической зависимости, аналогично первому и второму сеансам с подачей музыкального сопровождения, соответствующего уровню альфа ритма, подачей жизнеутверждающих нейролингвистических программ, рациональной психотерапии на фоне музыкального сопровождения, соответствующего уровню тета ритма,
на реабилитационном этапе пациент самостоятельно выполняет домашние сеансы для закрепления психотерапевтического действия программы, с использованием устройств воспроизведения.

2. Способ по п.1, отличающийся тем, что на этапе анализа анамнеза отмечают разницу между ощущениями личности на данный момент времени и ее потенциальной природной возможности к саморегуляции и самовосстановлению, а также к психологической готовности к изменению, проводят самокоррекцию желаемой цели и закрепляют ресурсное состояние с помощью якоря или каскада якорей.

3. Способ по п.1, отличающийся тем, что на первом сеансе используют режим альфа ритма и проводят синхронизированную подачу аудио-, видеоинформации в течение 10 минут с обязательным аудиальным настраивающим психологическим сопровождением внушения об уникальных возможностях человека к саморегуляции, самовосстановлению.

4. Способ по п.1, отличающийся тем, что на втором сеансе раскрытие темы осуществляют подачей видео- и звукового ряда, подобранных по принципу усложнения - от простого к более сложному с насыщением более сложными ассоциациями.

5. Способ по п.1, отличающийся тем, что при необходимости, перед реабилитационным этапом проводят третий, четвертый и пятый сеансы.

6. Способ по п.5, отличающийся тем, что на третьем и четвертом сеансах осуществляют наибольшую информационную и обучающую нагрузки, аналогично первому и второму сеансам с использованием альфа ритмов в виде жизнеутверждающих нейролингвистических программ, рациональной психотерапии с применением тета ритма.

7. Способ по п.5, отличающийся тем, что на пятом сеансе осуществляют заключительный обзор темы, с закреплением биоритмологического порядка взаимодействия окружающей среды и личности с использованием альфа ритма, путем применения геометрических метафор, биологических саморегулирующих систем, жизнеутверждающих нейролингвистических установок рациональной психотерапии в режиме тета ритма, при этом завершают сеанс закреплением выявленной личной мотивации с использованием мю ритма.

8. Способ по п.7, отличающийся тем, что информация подается в более сложном, но менее насыщенном темпе, закрепляя полученные установки и подтверждая наличие рефлексивных навыков у пациента жизнеутверждающих природных принципов саморегуляции.

9. Способ по любому из пп.1, 6, 7, отличающийся тем, что на всех сеансах подачу информации осуществляют в виде аудио- и видеорядов, при этом видеоинформацию подают через проектор на стационарный экран в затемненном помещении, а подачу аудиоинформации осуществляют через наушники.

10. Способ по п.9, отличающийся тем, что видеоряд создан при помощи программы нелинейного видеомонтажа GrassValley EDIUS 6, при этом использованы методы видеомонтажа, управление прозрачностью, наложение нескольких клипов, эффект движения видеоизображения, преобразование цветного изображения в оттенки серого цвета, размытие изображения, искажение изображения, ускорение и замедление скорости воспроизведения, при этом используют формат VIDEO - DVAVI 720×576 PAL, с возможностью дальнейшей перекодировки видео в DVD.

11. Способ по п.10, отличающийся тем, что видеоряд по смысловому содержанию состоит из основных блоков, включающих ознакомительный ряд психофизиологии мозга в цветном изображении, а также ассоциативные ряды позитивных целей в цветном изображении и отрицательный в черно-белом изображении, перспективный ряд, ряд геометрических метафор в цветном и черно-белом изображениях.

12. Способ по п.9, отличающийся тем, что аудиосопровождение составлено из основных блоков, включающих эффект эха, разбиение звукового потока на 2 канала и подача его в разные динамики, подбор тональности голосовой подачи информации и шумов для усиления звукового эффекта, подбор низкочастотных вибраций звука в форматах альфа, тета и мю ритмов, специальных ритмичных шумовых эффектов, накладывающихся на видеоряд с использованием звукового редактора SoundForgePro 10.0, в формате записи WAV Audio: 44 100 Hz; 16 Bit; Stereo; PCM, с возможностью записи в дальнейшем на диск в формате AudioCD.

13. Способ по п.12, отличающийся тем, что аудиопрограммы подбирают и записывают с возможным музыкальным и голосовым сопровождением, в том числе и звуков природы.

14. Способ по п.13, отличающийся тем, что при составлении аудиозаписи используют методы для достижения лечебного эффекта, включающие изменение громкости, наложение звуковых дорожек, эхо, изменение тональности голоса, наложение низкочастотных вибраций звука в форматах альфа, тета и мю ритмов, создание звуковых дорожек с низкочастотными вибрациями звука в форматах альфа, тета и мю ритмов.

15. Способ по п.1, отличающийся тем, что самостоятельные домашние сеансы психотерапии по заданной индивидуальной программе пациент осуществляет в течение 21 дня под контролем специалиста 1 раз в 7 дней.

16. Способ по п.15, отличающийся тем, что индивидуальная программа состоит из 3-5 сеансов с использованием средств воспроизведения в виде аудио- и видеоаппаратуры в форматах, записанных на CD, DVD дисках для самостоятельного ежедневного прослушивания.