Учебная воздушная турбина

Авторы патента:

Амосов И.Н.

G09B23/12 - жидкостей и газов

Класс 42п, 11

=Г.:- . : -"-Л

Иь :ir . .оэ" рФ =-1;.":, ж

СТй С;.:».з,;. ср -) АВТОРСНОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО НА ИЗОБРЕТЕНИЕ

ОПИСЯНИЕ учебной воздушной турбины.

К авторскому свидетельству И. Н. Амосова, заявленному 25 октября

1934 года (спр. о перв. ¹ 155959).

0 выдаче авторского свидетельства опубликовано 30 апреля 1935 года.

Предмет изобретения. (221) Предлагаемое изобретение может служить учебным пособием для демонстрирования известного физического явления, заключающегося в том, что при движении газооб разной или жидкой среды по поверхности твердого тела статическое давление ее на эту поверхность уменьшается, в зависимости от скорости движения. Если при этом среда у противоположной стороны тела неподвижна (или движется с меньшей скоростью), то возникает разность статических давлений на стороны тела, и последнее приходит в движение в направлении меньшего давления.

На схематическом чертеже фиг. 1 изображает вид предлагаемой воздушной турбины в плоскости вращения, в разрезе; фиг, 2 вЂ” сбоку.

Предлагаемая учебная воздушная турбина представляет собой колесо, состоящее из полых спиц 7, соединенных с пустотелым валом 2, свободно вращающимся в подшипниках 3, причем полости спиц 7 и вала 2 сообщаются между собой. Число спиц 7 и лопаток 4 может быть количеством больше или меньше показанного на чертеже. Концы спиц 7 сплющены, образуя сопло 5 с щелевидным отверстием 6 во всю ширину лопаток 4, расположенных перпендикулярно к плоскости вращения колеса, причем края лопаток 4 вогнуты под прямым углом в одну сторону, образуя открытую с одной (задней) стороны коробку для обеспечения более полной неподвижности воздуха с этой стороны лопатки.

При продувании через неподвижную насадку 7 и вал 2 воздуха (или пара) последний, омывая передние поверхности лопаток 4, "îçäàåò разность статических давлений на их стороны, и колесо приходит в движение.

Величину движущей (вращающей) силы можно измерять с помощью груза, подвешенного на нити, наматываемой на вал 2.

Для более полного использования энергии движущейся среды длину лопаток 4 следует брать возможно большей, укорачивая спицы l. Для возможности смены лопаток 4 вал 2 необходимо делать составным из двух частей, соединенных (ближе к соплу 5) винтовой резьбой.

Учебная воздушная турбина, отличающаяся применением соединенных с источником сжатого воздуха полого вала 2 и полых спиц 1, снабженных на свободных концах расположенными перпендикулярно к плоскости вращения лопатками 4, омываемыми с передней стороны воздухом, принудительно продуваемым через упомянутые вал и спицы вдоль передних поверхностей лопаток путем установки плоских сопел 5.

Эксперт Н. И. Уиешев

Редактор Л, Г. Знаменский

Тип. „Печагиый Труд". Зак. 3382 вЂ” 400

Прибор для демонстрирования гидростатических свойств жидкостей // 35441

Учебный прибор для сравнения аэродинамического сопротивления тел различных форм // 30489

Способ моделирования нестационарного течения вещества // 2107329

Изобретение относится к научным моделям в технической физике, а именно к способам моделирования нестационарных течений вещества, может найти применение для исследований в области инерционного термоядерного синтеза (ИТС), для решения прикладных задач, связанных с необходимостью исследования непрозрачных сред, например в технических энергоемких устройствах в процессах, происходящих при их эксплуатации (перемешивание продуктов горения и различных присадок в двигателях внутреннего сгорания, аналогичные процессы в реакторной и ракетной технике и т.п.), или в изучении экологически опасных аварийных ситуаций (взрыв нефтехранилищ, складов боеприпасов т.п.), а также может найти применений в решении проблемы прогнозирования климатических явлений или последствий различных экстремальных природных явлений (извержение вулканов, процессы на Солнце, на других космических объектах и т.п.)

Демонстрационный прибор по физике // 2120666

Учебно-лаборатарное устройство для демонстрации работы гидроциклона // 2216050

Изобретение относится к техническим обучающим средствам и может быть использовано при создании учебно-лабораторного оборудования по гидравлике и физике для высших, средних специальных учебных заведений

Способ демонстрации вихревого резонанса при спинапе и регистрирующий электрод // 2305869

Изобретение относится к области гидродинамики и может быть использовано в качестве наглядного пособия при изучении переходных процессов во вращающейся жидкости

Способ имитации природного гейзера и устройство для его осуществления // 2331815

Изобретение относится к созданию учебных пособий, наглядно поясняющих явления природы

Устройство стендового автоматизированного лабораторного комплекса для изучения гидродинамических процессов с измерениями и обработкой результатов в программной среде lab view // 2339084

Изобретение относится к оборудованию для демонстрационно-практического изучения основных гидродинамических процессов и может быть использовано при изучении критерия Рейнольдса, режимов преобразования форм энергии потока жидкости (уравнение Бернулли), примеров практического применения уравнения Бернулли - расходомер Вентури, гидравлических сопротивлений с построением виртуальных гидравлических схем, с измерением гидравлических параметров и одновременным построением графических зависимостей на мониторе персонального компьютера и копированием на жестких носителях информации

Комплекс автоматизированный учебно-лабораторный для определения характеристик и режимов гидромашин // 2379762

Изобретение относится к оборудованию для демонстрационно-практического определения студентами характеристик работы центробежного насоса, совместной работы двух насосов, включенных в сеть параллельно и др

Комплекс автоматизированный учебно-лабораторный для определения силы гидравлического давления с измерениями и обработкой результатов в программной среде lab view // 2383059

Изобретение относится к специальному оборудованию, предназначенному для обучения студентов вузов и колледжей техническим дисциплинам, а более конкретно для практического изучения основного закона гидростатики, различных видов давления (давление вакуума, избыточное давление, атмосферное давление), приборов для измерения давления, а также единиц измерения давления

Способ моделирования крупномасштабных атмосферных течений и устройство для его реализации // 2388062

Изобретение относится к области геофизической гидродинамики и может быть использовано при моделировании крупномасштабных атмосферных течений

Способ лабораторного моделирования задач газодинамики и устройство для его осуществления (варианты) // 2393546

Изобретение относится к области обучения студентов ВУЗов и аспирантов по механике, а также при проведении лабораторных работ по курсу "Газодинамика"