Устройство для обучения операторов

 

Изобретение относится к техническим средствам подготовки операторов и может быть использовано в тренажерах для обучения операторов систем управления. Цель изобретения - расширение дидактических возможностей устройства - достигается введением второго счетчика 17, группы элементов И 18 и третьего элемента ИЛИ 19. Сущность изобретения заключается в том, что в процессе усвоения алгоритма после выполнения каждой элементарной операции происходит сравнение времени, затраченного обучаемым на выполнение этой операции, со временем выполнения операции предыдущими обучаемыми и выставляется оценка по каждой элементарной операции алгоритма. 1 ил.

СОЮЗ СОВЕТСКИХ

СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ

РЕСПУБЛИК (я>л G 09 В 9/00

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ

ПО ИЗОБРЕТЕНИЯМ И ОТКРЫТИЯМ

ПРИ ГКНТ СССР

ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ

К АВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВУ

«4 (л)

О !

0 (Я

С) >

), (21) 447481 6/24 (22) 17.08.88 (46) 30.04.92. Бюл, М 16 (72) В.И. Балабай, Л.С. Сорока, А.А, Догадаев, А.Ф. Чипига, Ю.И. Николаев, В,Е, Петухов и Н.Н. Траткевич (53) 681.136.51 (088.8) (56) Авторское свидетельство СССР

N 1619328,,кл. G 09 В 9/00, 1987, (54) УСТРОЙСТВО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ОПЕРАТОРОВ (57) Изобретение относится к техническим средствам подготовки операторов и может быть использовано в тренажерах для обучеИзобретение относится к техническим средствам подготовки операторов и может быть использовано в тренажерах для обучения операторов систем управления.

Цель изобретения — расширение дидактических возможностей устройства.

На чертеже представлена структурная схема устройства обучения операторов.

Устройство содержит регистр 1 адреса микрокоманды, блок 2 памяти микропрограммы, регистр 3 микрокоманды, блок 4 ввода ответных действий оператора, блок 5 сравнения, элемент ИЛИ 6, элемент7задержки, элемент 8 задержки, внешний вход 9, генератор 10, счетчик 11, блок 12 памяти результатов обучения, блок 13 сравнения, блок 14 дешифраторов, элемент ИЛИ 15, информационное табло 16, счетчик 17, группу элементов И 18 и элемент 19 ИЛИ.

Устройство функционирует следующим образом. С включением устройства сигнал

„.,5U„, 1730650 A l ния операторов систем управления. Цель изобретения — расширение дидактических возможностей устройства — достигается введением второго счетчика 17, группы элементов И 18 и третьего элемента ИЛИ 19, Сущность изобретения заключается в том, что в процессе усвоения алгоритма после выполнения каждой элементарной операции происходит сравнение времени, затраченного обучаемым на выполнение этой операции, со временем выполнения операции предыдущими обучаемыми и выставля.ется оценка по каждой элементарной операции алгоритма, 1 ил. поступает на установочные входы счетчиков

11 и 17 и обнуляет их, а также — на вход регистра 1 адреса, где выбирается код адреса микрокоманды, соответствующей первой операции алгоритма управления. Данный код поступает в блок 2 памяти микропрограммы и выбранная микрокоманда переписывается в регистр 3 микрокоманды. Из регистра 3 по первым выходам на группу первых входов табло 16 поступает код органа индикации, который изменяет свое состояние в данной операции алгоритма.

Кроме того, с группы первых выходов регистра 3 сигнал через элемент 6 ИЛИ поступает на вход генератора 10 и запускает

его. Оператор, восприняв данную информацию, воздействует на соответствующий орган блока 4 ввода ответных действий. Код задействованного органа подается на первые входы блока 5 сравнения, на вторые входы которого из второй микрооперации

1730650 регистра 3 микрокоманды поступает код требуемого органа блока 4. По результату совпадения поступивших кодов оценивается безошибочность действий обучающегося оператора. Если оператор допустил ошибку и поступившие коды не совпадут, сигнал на выходе блока 5 сравнения будет отсутствовать. В случае совпадения поступивших кодов на выходе блока 5 сравнения появится сигнал, который остановит генератор 10, поступит на входы элементов 7 и 8 задержки, подсчитывается в счетчике 17 и появится на входе регистра 1 адреса микрокоманды.

Число импульсов, выработанных генератором 10 и подсчитанное счетчиком 11, поступит на входы группы элементов И 18.

Код номера операции с выхода счетчика 17 поступает через блок 14 дешифраторов на табло 16 и на управляющие входы блока 12 памяти результатов обучения, Из выбранной зоны памяти блока 12, соответствующей номеру отработанной операции алгоритма, в блок 13 перепишутся значения: времени, соответствующие t i, t I u t i

5. 4 3. и, кроме того, через блок 14 дешифраторов на табло 16 с выхода первого элемента 7 задержки сигнал поступит на входы группы элементов И 18, с выходов которой код времени поступит на группы входов блока 13 сравнения и через группу входов блока 14 дешифраторов на группу входов табло 16. И, наконец, с выхода элемента 8 задержки сигнал поступает на управляющий вход блока

13 для начала сравнения кодов поступивших чисел. Если ti t i, то оператору вы5 ставляется отличная оценка и сигнал появится на первом выходе блока 13, в противном случае процесс, сравнения будет продолжаться. Если с t ь то оператор получит "хорошую" оценку и сигнал появится на втором выходе блока 13. В случае т т — оценка будет "удовлетворительной", а когда ti > t — "неудовлетворительной".

Сигнал с любого из выходов блока 13 сравнения через элемент ИЛИ 15 поступит на вход табло 16 для засветки соответствующих органов индикации, на установочный вход блока 13 сравнения для приведения его в исходное состояние и через третий элемент ИЛИ 19 на установочный вход счетчика 11 для его обнуления и подсчета времени, которое будет затрачено на очередную операцию алгоритма, Данная операция выбирается в блоке памяти после появления сигнала на втором входе регистра 1 адреса.

Процесс продолжается описанным ранее порядком для очередной операции алгоритма и циклически повторяется до его последней операции.

Формула изобретения

Устройство для обучения операторов, содержащее генератор, два элемента задержки, два элемента ИЛИ и регистр адреса микрокоманды, установочный вход которого является входом устройства и соединен с установочным входом первого счетчика, информационный вход соединен с выходом первого блока сравнения, а выходы — с соответствующими адресными входами блока памяти микропрограммы, выходы которого подключены к соответствующим информационным входам регистра микрокоманды, выходы первой и второй групп которого соединены соответственно с входами первой группы информационного табло и входами первой группы первого блока сравнения, входы второй группы которого соединены с выходами блока ввода ответных действий, выходы первого счетчика подключены к входам первой группы блока дешифраторов, выходы первой группы которого соединены со входами второй группы информационного табло, а входы второй группы соединены с выходами блока памяти результатов обучения и информационными входами первой группы второго блока сравнения, управляющие входы которого соединены соответственно с выходами первого элемента задержки и первого элемента И, а выходы подключены к входам третьей группы информационного табло и входам первого элемента ИЛИ, выход которого соединен со входом информационного табло, о т л ич а ю щ е е с я тем, что, с целью расширения дидактических возможностей устройства, в него введены группа элементов И, третий элемент ИЛИ и второй счетчик, счетный вход которого подключен к выходу генератора, первый управляющий вход которого соединен с выходом второго элемента ИЛИ, входы которого соединены с выходами первой группы регистра микрокоманды, второй управляющий вход генератора соединен с выходом первого блока сравнения, счетным входом первого счетчика, входом первого элемента задержки и через второй элемент задержки с первыми входами элементов И группы, вторые входы которых подключены к выходам второго счетчика, установочный вход которого подключенн к выходу третьего элемента ИЛИ, первый вход которого соединен с выходом первого элемента ИЛИ, а второй вход соединен с установочным входом первого счет1730650

50

Составитель: О. Болды рев

Техред М.Моргентал Корректор Т.Малец

РедакторТ.Орловская

Заказ 1514 Тираж Подписное

ВНИИПИ Государственного комитета по изобретениям и открытиям при ГКНТ СССР

113035, Москва, Ж-35, Раушская наб., 4/5

Производственно-издательский комбинат "Патент", г. Ужгород, ул.Гагарина, 101 чика, выходы элементов И группы подключены к информационным входам второй группы второго блока сравнения и входам третьей группы блока дешифраторов, выхо5 ды второй группы которого соединены с входами четвертой группы информационного табло и входами блока памяти результатов обучения.