Учебный прибор по физике

 

УЧЕБНЫЙ ПРИБОР ПО ФИЗИКЕ, содержащий корпус с имитаторами молекул и вибратор, отличающийся TieM, что, с целью расширения демонстрационных возможностей путем демонстрации процесса ионизации молекул, он имеет внешний источник ионизации, выполненный в виде постоянного магнита и соединенную с вибратором платформу для икмтаторов молекул расположенную в корпусе параллельно его дну, при этом каждый имитатор молекул состоит из двух частей, соединенных посредством разноименно .заряженных постоянных магнитов.

СОЮЗ СОВЕТСНИХ

РЕСПУБЛИК (19) (11) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР

ПО ДЕЛАМ ИЗОБРЕТЕНИЙ И ОТКРЫТИЙ

ОЛИСАНИЕ ИЗОБРЕ и АВТОРСКОМУ СВИДЕТЕЛЬСТВУ (21 } 3361010/28-12 (22) 08.10 ° 81 (46) 30.06.83. Бюл. 9 24 (72) A.O. Ластков, Д.О. Ластков, О.A. Ластков и Э.П. Педенко (71) Донецкий медицинский институт им. N. Горького (53) 371.66/67(088.8) (56 ) 1. Авторское свидетельство СССР

Р 124716, кл. G 09 В 23/20, 1959. (54 )(57 ) УЧЕБНЫЙ ПРИБОР ПО ФИЗИКЕ, содержж1ий корпус с имитаторами молекул и вибратор, о т л и ч а ю— ц и и с я тем, что, с целью расширения демонстрационных возможностей путем демонстрации процесса ионизации молекул, он имеет внешний источник ионизации, выполненный в виде постоянного магнита и соединенную с вибратором платформу для имитаторов .молекул расположенную в корпусе параллельно его дну, при этом каждый имитатор молекул состоит из двух частей, соединенных посредством разноименно заряженных постоянных магнитов.

1026155

Фиг. 2

Составитель Г. Самбикнна

Редактор Е. Лушникова Техред T. Наточка Корректор В, Бутяга

Заказ 4562/41 . Тираж 488 Подписное

BHHHIlH Государственного комитета СССР по делам изобретений н открытий

113035, Москва, Ж-35, Раушская наб., д. 4/5

Филиал ППП "Патент", г. Ужгород, ул. Проектная, 4

Прибор относится к демонстрационным и наглядным пособиям для применения в учебном процессе, в частности к приборам по физике.

Известен учебный прибор по физике, содержащий корпус с имитаторами молекул и вибратор Ц.

Недостатком прибора является невозможность демонстрации явления ианизации молекул..

Цель изобретения - расширение демонстрационных возможностей прибора путем демонстрации процесса ионизация молекул.

Поставленная цель достигается тем, что в учебном приборе по физике, 15 содержащем корпус с имитаторами молекул и вибратор, имеется внешний источник иониэации, выполненный в виде постоянного магнита и соединенная с вибратором платформа для ими- 2О таторов молекул параллельно его дну, при этом каждый имитатор мол худ состоит иэ двух частей, соединенных посредством разноименно заряженных постоянных магнитов. 25

На фиг. 1 изображен прибор; на фиг. 2 - имитатор молекулы.

Прибор состоит иэ корпуса 1, вибратора 2, крышки 3, внутри корпуса 1 на верхней рифленой поверхности плат- о формы 4 располагается имитаторы молекул 5, каждый из которых состоит иэ .двух частей 6, соединенных посредством двух разноименных заряженных постоянных магнитов 7, нижняя часть каждого имитатора 5 покрыта ворсистым материалом 8.

К прибору прилагается постоянный магнит, создающий магнитное поле, напряженность которого в 20-30 раэ превышает напряженность магнитного 4О поля имитатора молекулы.

Общее количество имитатора зависит от размеров платформы и составляет величину 15-20 шт, Прибором пользуются следующим образом.

На платформу 4 в корпусе 1 помещают имитаторы молекул 5 и закры« вают крышкой 3. Затем включают вибратор 2, чем обеспечивают воэвратнопоступательное перемещение платформы

4 в горизонтальном направлении. За счет смещения платформы 4 и упругости ворсинок 8 имитаторы молекул 5 начинают перемещаться по типу броуновского движения, . при этом фиксируется внимание участников демонстрации на особенностях броуновского движения. Над прозрачной крышкой 3 проносят магнит внешний источник иониэации. При этом за счет воздействия, магнитного поля и сопротивления ворсинок 8, находящийся в рифлениях платформы 4 часть половинок имитаторов молекул 5, попавших в поле внешнего магнита, отделяется друг от друга и начинает двигаться самостоятельно. Таким образом воспроизводится процесс нонизации, при котором разрываются имитаторы молекул 5 с образованием имитаторов ионов.

Рассматривая. ход и сущность процесса ионизации, при котором разрываются внутримолекулярные.связи, имитируемые магнитами 7, обращают внимание на поведение имитаторов ионов, часть которых сравнительно быстро рекомбиннрует.

После окончания демонстрации выключают вибратор 2, снимают прозрачную крыаку 3 и собирают имитаторы ионов в молекулы 5.

Предлагаемый прибор позволяет демонстрировать сложные для усвоения учащимися закономерности иониэации молекул и повысить качество учебного процесса.