Устройство для контроля профессиональной пригодности обучаемых

 

Изобретение относится к тренажерам и может быть использовано для контроля деятельности, обучения и тренировки операторов сортиров.очнопакетирукщих лштй. Цепь изобретения -.расширение дидактических возможностей тренажера, зак лючающихся в его использовании для обучения и . тренировки операторов выполнению разноплановых задач. Сущность Изобретения основана на введении в известный тренажер блока ввода ответов по качеству , блока сравнения по качеству, блока оценки числа верных решений по качеству, и блока оценки совокупности решений, причем выходы блока сравнения по качеству соединены с входами блока оценки числа верных решений по качеству и блока оценки совокупности решений, выход диапроектора подклю чен к входу блока оценки совокупности решений, выход которого соединен с вторьи входом блока оценки времени решения. 3 ил. ю со 00 ее 4

СОЮЗ СОВЕТСКИХ

СОЦИАЛИСТИ ЕСНИХ

PECfMiЛИН, SU„„1238134 А1

yg 4 6 09 В 9/00

ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕН

Н А ВТОРСКОМЪГ СВИДЕТЕЛЬСТВУ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР

ПО ДЕЛАМ ИЗОБРЕТЕНИЙ И ОТНРЫТФФ (21) 3858124/24-24 (22) 17.12,84 (46) 15,06.86, Бюл. У 22 (71) Центральный научно-исследовательский институт механической обработки древесины Всесоюзного научнопроизводственного объединения "Союзнаучдревпром" (72) П,Н, Рыбицкий (53) 681.3.071(088,8) (56) Авторское свидетельство СССР

Ф .439842, кл. С 09 В 9/00, 1972.

Авторское свидетельство СССР

9 693426, кл. С 09 В 7/00, 1977. (54}. УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ ОБУЧАЕИИХ (57) Изобретение относится к тренажерам и может быть использовано для контроля деятельности, обучения и тренировки операторов сортнровочнопакетирующнх линий. Цель изобретения †.расширение дидактических возможностей тренажера, заключающихся в его использовании для обучения и тренировки операторов выполнению разноплановых задач. Сущность изобретения основана на введении в известный тренажер блока ввода ответов по качеству, блока сравнения по качеству., блока оценки числа .верных решений по качеству.и блока оценки совокупности решений, причем выходы блока сравнения по качеству соединены с входами блока оценки числа верных решений по качеству н блока оценки совокупности решений, выход дианроектора подключен к входу блока оценки совокупности решений, выход которого соединен с вторым входом блока оценки времени решения, 3 ил.. 2

С помощью диапроектора 1 и,прораммоносителя 2 оператору предъявяется слайд доски, качество и место орцовки которой он должен.опредеить. В момент предъявления слайда ешифратор 7 вырабатывает четыре сигала. Первый сигнал — сигнал.правилього ответа по выбору места торцовки, оступает в блок 8, второй сигнал— игнал правильного ответа по качеству оступает в блок 9, третий сигнал— сигнал наличия задачи, поступает в счетчик ll, где учитывается общее число поступивших задач, четвертый сигнал — сигнал запуска электронного секундомера, поступает в блок 6.

После принятия решения о месте торцовки доски и ее качестве оператор посредством блоков 4 и 5 подает сигналы в блоки 8 и 9, где они сравниваются с соответствующими сигналами, поступающими из дешифратора 7.

При правильном выборе рационального места торцовки на выходе блока 8 появляется сигнал правильного ответа, который поступает в счетчик 12, На выходе блока 8 в этом случае образуется сигнал, служащий для установки триггера 18 во взвешенное сос-. тояние.

При правильном определении качественной группы доски на выходах блока 9 образуются аналогичные сигналы, один иэ которых поступает в счетчик

14, а другой устанавливает триггер 19 во взведенное состояние.

Выходы триггеров 18 и 19 соединены через элемент 20 со счетчиком 21.

Если оба триггера 18 и 19 находятся во взведенном состоянии, то счетчик

21 учитывает правильность решения задачи и на выходе элемента 20 образуется сигнал записи времени, затраченного на решение задачи в счетчике 10.

При неправильном решении задачи по выбору места торцовки и (или) определению качественной группы доски на выходах блоков 8 и (или) 9 сигналов не образуется и состояние триггеров

18 и 19 и счетчиков 12, 21 и 14 не изменяется.

По истечению заданной деятельности экспозиции в блоке 6 вырабатывается сигнал, поступающий в диапроектор

1 и служащий для смены слайда. При смене слайда блок управления сменой слайдов. диапроектора 1 вырабатывает сигнал, служащий для установки триггеров 18 и 19 в нулевое состояние.

1238134

Ф

Изобретение относится к тренажерам, предназначено для определения r временных и надежностных параметров л деятельности операторов в системе т

"человек-машина" и может использо- 5 л ваться для контроля деятельности, д обучения.и. тренировки операторов, н .Г например, лесопильных потоков, в ча- н стности операторов-контролеров каче- п ства автоматизированных линий окон- 10 с чательной обработки пиломатериалов.. и Цель изобретения — расширение дидактических возможностей устройства путем использования для контроля и обучения правильности и своевременности выполнения оператором отдельных действий или их совокупности при одновременномвыполнении различных операций, например при оценке качества пиломатериалов, когда оператору необходимо одновременно решать две задачи; производить операцию оценки качества и операцию выбора места торцовки доски.

На фиг. 1 схематически изображена структура устройства; на фиг. 2 и 3— структура его блоков, Устройство содержит блок ввода учебной информации, состоящий из диа,проектора 1 с программоносителем 2, рабочее место оператора 3, блоки 4 и

5 ввода ответов, блок 6 задания времени, дешифратор 7, блоки 8 и 9 сравнения, счетчики 10, 11 и 12 соответственно времени, задач и верных ответов, формирователь 13 обобщенной 35 оценки н счетчик 14 качественно решенных задач. Счетчики 1О, 11, 12 и 14 содержат счетчик 15, преобразователь 16 кодов и индикатор 17, Фор40 мирователь 13 содержит триггеры 18 и

19, элемент 20, счетчик 21, преобразователь 22 кодов и индикатор 23.

Информационное поле оператора рас— положено перед ним в горизонтальнои и вертикальной плоскостях. Чтобы не

45 уменьшить информационного поля блок

4 расположен в левом, а блок 5 - в правом подлокотниках кресла. Решение о выбранном месте торцовки вводится с помощью левой, а о качестве — пра а- 50 вой руки. .Устройство работает следующим образом.

Инструктор подбором слайдов устанавливает в программоноситель 2 не не- 55 обходимую обучающую программу. В блоке 6 устанавливается необходимая длительность экспозиции слайда.

1238134

Надежность деятельности операторов по определению места торцовки вычисляется делением содержимого счетчика

12 на содержимое счетчика 11, по определению качества досок — делением содержимого счетчика 14 на содержимое счетчйка 11, по одновременному выполнению операций торцовки и оценки качества — делением содержимого формирователя 13 на содержимое счетчика 11. Быстрбдействие оператора по выполнению операций торцовки и оценки качества досок определяется делением содержимого счетчика 10 на.содержимое формирователя 13.

В отличие от известных, предлагаемый тренажер позволяет производить контроль деятельности, обучение и тренировку операторов выполнять операции оценки качества и выбора места торцовки доски, а также ввода ответных действий по результатам оценки качества и выбора места торцовки одновременно с помощью правой и левой рук. Применение тренажера позволяет повысить эффективность сортировочиопзкетирующих линий, что выражается в увеличении производительности труда на 10-20Х и объемного выхода пиломатериалов на 3-4X..

Формула изобретения

Устройство для контроля профессиональной пригодности обучаеыах, содержащее последовательно включенные блок ввода учебной информации, дешифратор, блок задания времени и счетчик времени, счетчик задач, вход которого соединен с вторым выходом дешифратора, последовательно соединенные блок ввода ответов, блок сравнения и счетчик правильных ответов, второй вход блока сравнения подключен к третьему

1п выходу дешифратора, второй выход блока задания времени, соединен с входом блока ввода учебной информации, о т л и ч а ю щ е е с я тем, что,с целью расширения дидактических возможностей устройства, в него введены последовательно включенные дополнительный блок ввода ответов, дополнительный блок сравнения и счетчик правильных ответов решений по ка- . честву материала, формирователь обобщенной оценки, выполненный из первого триггера, последовательно включенного второго триггера, элемента И, счетчика правильных решений задач преобразователя кодов и индикатора, причем первые входы триггеров соединены соответственно с вторыми выходами блоков сравнения, а вторые входы— с вторым выходом блока ввода учебной информации, выход элемента И подключен к второму входу счетчика времени, второй вход дополнитель— ного блока сравнения соединен с четвертым выходом дешифрато— ра.

1238134 ил Sna< В Я фиг.2

ha bn.1 Lla biz. У фиг. 3

Составитель А. Карлов

Редактор A. Гулько Техред Г.Гербер Корректор С. Черни

Заказ 3296/52 Тираж 455 Подписное

ВНИИПИ Государственного комитета СССР по делам изобретений и:открытий

113035, Москва, Ж-35, Раушская наб., д. 4/5

Производственно-полиграфическое предприятие, r. Ужгород, ул. Проектная, 4