Тренажер радиотелеграфиста

 

COOS СОВЕТСКИХ

СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ

РЕСПУБЛИК,Я0„„1012321

Э(ю Ю 09 В 19/26

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР

ПО ДЕЛАМ ИЗОБРЕТЕНИЙ И ОТКРЫТИЙ

ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ б

К ABT0PCH0MV СВИДЕТЕЛЬСТВУ (21) 3367467/18-24 (22) 04.12.81 ,,(46) 15.04.83. Бюл. и 14

;(72) В. И., Иалеванный и А.В.Ничиков ,(53) 681.,3 071 088.8) (56) 1. Авторское свидетельство СССР 291.349, кл. G 09 В 19/26, Н 04 B 15/02, 1967.

2. Авторское свидетельство СССР

hà 612276, кл. G 09 В 19/26, G 09 В 7/00, 1975 °

3. Авторское свидетельство СССР

N 824270, кл. G 09 В 19/26, 1979 (прототип) . (54) (57) тРЕНАЖЕР РАДИОТЕЛЕГРАфИСТА, : содержащий последовательно включенные первый генератор, блок задания программы обучения, шифратор и пере ключатель, йер вый выход которого через первый формирователь кодов соединен со входом первого блока предьявления учебной информации, а второй выход - через второй формирователь кодов с входом второго блока предъявления учебной информации, блок памяти, первый вход которого соединен с выходом первого генератора, а выход. - с вторым входом блока задания программы обучения, блок регу" лирования скорости предьявления, выход которого подключен .ко второмувходу шифратора, выход которого сое;. динен с первым входом блока сравнения, .второй вход которого подключен. к третьему выходу переключателя, второй вход которого через второй генератор соединен с выходом первого блока ввода ответов, а третий входчерез формирователь кода Иорзе под-. ключен, к выходу второго блока ввода ответов, о т л и .ч а ю шийся тем, что, с целью расширения дидактических воэможностей тренажера, в него введены элемент ИЛИ, ключ и пос ледовательно включенные блок задания времен, счетчик и информационное табло, первый вход;,блока задания времени соединен со вторым выходом переключателя, вторые входы блока за- 9 дания времени, счетчика и информационного табло подключены к выходу формирователя кода Иорзе, выход счетчи- С ка соединен с первыми входами ключа

Ф% и элемента ИЛИ, вторые входы которых подключены соответственно к первому и второму выходам блока сравнения, вых,эд ключа соединен со входами первого генератора и блока регулирования скорости предьявления учебной Ю информации, выход элемента ИЛИ под- ф3 ключен ко второму входу блока памя" Я ти и третьему входу информационного табло, третий вход счетчика подключен ко второму выходу переключателя.

1012321

Изобретение относится к техническим средства обучения и может быть использовано при оснащении специализированных учебных кабинетов для подготовки и профессионального от- 5 бора операторов слуховой радиосвязи.

Известен тренажер, предназначенный для обучения навыкам работы и контроля достоверности радиосигналов, отрабатываемых радиотелеграфис10 том, и содержащий блок памяти, вход которого связан со световым табло

"Задание", а выход - с блоком сравнения, другой вход которого соединен с блоком клавиатуры, выход блока 15 срсвнения подсоединен к блоку учета результатов работы, связанному, в свою очередь, с датчиком звуковых сигналов кода Морзе (1 ).

Однако тренажер имеет жесткую программу ограниченной длины, что приводит к низкой эффективности процесса обучения из-за повторной обработки одной и той же программы.

Известен также тренажер, содер- 25 жащий последовательно соединенные дагчик случайных чисел, блок программ и шифратор, последовательно соединенные датчик кода и головные т елефоны, а также блок сра вне ни я, один выход которого подключен ко входу блока регулировки скорости и объединенные по входу фиксатор ошибок, счетчик ошибок и блок ответов„формирователь корреляционных знаков и последовательно соединенные микрофон, выпрямитель, пороговый блок и переключатель прием-передачан (2).

Однако такой тренажер позволяет при обучении лишь воспринимать Ме- 40 лодию сигнала кода Морзе с последующим повтором, но не позволяет контролировать знание обучаемыми самого кода Морзе, правильность приема сигналов кода Морзе в виде букв и цифр, а также правильность передачи букв и цифр сигналами кода Морзе.

Наиболее близким к изобретению является тренажер, содержащий блоки ввода от ветов, блоки предъявления учебной информации, последовательно

50 включенные датчик случайных чисел, блок задания программы обучения и шифратор, который через переключатель подключен к формирователю команд и датчику кодов соединенным с соответствующими блоками предъявления у чебной и нфор маци и и последовательно соединенные блок сравнения и блок регулирования скорости предьявления информации, соединенные с шифратором, подключенным к блоку сравнения, второй вход которого че."" рез переключатель соединен с генератором импульсов и формирователем кода

Морзе, соединенным с соответствующими блоками ввода ответов, датчик случайных чисел подключен к блоку сравнения и блоку памяти, соединенному с блоком задания программы обучения и блоком сравнения (3 j.

Однако данный тренажер отличается низкой эфективностью ввиду того, что допускат неограниченное время на ответную реакцию обучаемого по определению опознаванию ) предъявляемого сигнала и его фиксацию и не позволяет контролировать и задавать темп работы радиотелеграфиста, что в свою очередь приводит к увеличению времени обучения.

Цель изобретения - расширение дидактических возможностей тренажера за счет задания и контроля темпа работы радиотелеграфиста.

Поставленная цель достигается .тем, что в тренажер радиотелеграфиста, содержащий последовательно включенные первый генератор, блок задания программы обучения, шифратор и переключатель, первый выход которого через первый формирователь кодов соединен со входом первого блока предъявления учебной информации, а второй выход — через второй формирователь кодов с входом второго блока предъявления учебной информации, блок памяти, первый вход которого соединен с выходом первого генератора, а выход - с вторым входом блока задания программы обучения, блок регулирования скорости предъявления, выход которого подключен ко второму входу шифратора, выход которого соединен с первым вхо" дом блока сравнения, второй вход которого подключен к третьему выходу переключателя, второй вход которого через второй генератор соединен с выходом первого блока ввода ответов, а третий вход - через формирователь кода Морзе подключен к выходу второго блока ввода ответов, введены элемент ИЛИ, ключ и последовательно включенные блок задания времени, счетчик и информационное табло, первый вход блока задания времени соединен со вторым выходом переключателя, 1а

15 ха

25 за

3 1012 вторые входы блока задания времени счетчика и информационного табло подключены к выходу формирователя кода Морзе, выход счетчика соединен с первыми входами ключа и элемента

ИЛИ, вторые входы которых подключены соответственно к первому и второму выходам блока сравнения, выход ключа соединен со входами первого генератора и блока регулирования скорости предъявления учебной информации, выход элемента ИЛИ подключен ко второму входу блока памяти и третьему входу информационного табло, третий вход счетчика подключен ко второму выходу переключателя.

На фиг. 1 при ведена структурв предлагаемого тренажера; на фиг.2 структура табло и счетчика.

Тренажер р ади отеле графи ст а содер жит генератор 1 (случайных чисел ), блок 2 задания программы обучения, блок 3 памяти, шифратор 4, блок 5 регулирования скорости предъявления (учебной) информации, формирователь

6 кодов (дополнительный) блок 7предъя вле ния учебной информации, формирователь 8 кодов, блок 9 предъявления учебной информации, блок 10 сравнения, блок 11 ввода ответов, генератор 12 (импульсов), блок 1-3 ввода ответов; формирователь 14 кода

Морзе, группа контактов переключа-теля 15, блок 16 задания времени, счет чи к 17, и нформаци онное т абло 18, элемент ИЛИ 19, ключ 20, рекурентная линия 21, переключатель 22.

Тренажер радиотелеграфиста- работает следующим образом.

При включении тренажера генератор 1 вырабатывает случайным образом целое число в пределах от 1 .до

43, являющееся номером программы для блока 2 . Одновременно прои сходит запись. данного случайного .числа в блок

Выходные сигналы блока 2, являющиеся кодовым обозначением-букв или цифр, поступают на шифратор 4, где преобразуются в сигналы кода Морзе и через гру плу контактов переключателя 15 "прием-передача" поступают либо на формирователь 6, либо на формирователь 8. Одновременно с выхода шифратора 4 сигналы кода Морзе поступают на первый вход блока 10 сравнения.

В р ежи ме "Пер еда ча" си гнал ы кода

Морзе через другую группу контактов

321 1 переключателя 15 "прием-передача" поступают на формирователь 6(например диодный дешифратор), который по управляющим цепям вызывает высвечивание информации на табло блока.

7 (например, планшете и надзора светодиодов) а аиде букв или цифр. Зталонные сигналы с шифратора 4 сравниваются в блоке 1О с си гналами генератора 12, которые вырабатываются в соот вет ст вии с дейст виями опер атора с помощью блока 11 (например телеграфного ключа ) при передаче:ко" дом Морзе предъявленных букв (цифр), При несовпадении си гнапов высвеченная информация на табло блока 7 не изменяется, так как с блока 10 не поступает команда на запуск генератора 1. При совпадении сигналов с выхода "положительных" результатов "П" блока 10 выдается команда на очередной запуск генератора 1, который выдает новое случайное число, что приводит к изменению номера программы блока 2 и вызывает выдачу через шифратор 4 новых сигналов кода

Морзе, что в свою очередь приводит к изменению информации на табло блока 7.

В режиме "Прием" сигналы кода

Морзе через группу контактов переключателя 15 поступают на формирователь 8, блок 16 (например, такто" вый генератор)и счетчик 17 (напри35 мер, см. Фи с. 2, рекурентная линия

21 с двумя выходами, один выход жестко зафиксирован и подключен к табло 18 с надписью "Ошибка", другой выход выбирается руководителем посредством переключателя 22 в -зависимости от степени подготовленности радчотелеграфиста и подключается к табло 18 с надписью "Быстрее" ), С приходом сигналов кода Морзе в рекуре нт ной ли нии 21 запи сы вает ся си г45 нал, напри мер "еди ница", а блок 16 запускает ся и прод ви гает этот си гнал ("единицу")по рекурентной линии 21. (Ha фиг . 2 цепи тактовых импульсов не показаны ).

50 !

Ради отелеграфист по ритми чному рисунку (мелодии ) предъявляемого сигнала через головные телефоны блока 9 определяет бу K By (цифру) и посредством блока 13 фиксирует ее прием. На расшифровку (опознавание) мелодии, выбор и нажатие соответ= ствующей клавиши блока 13 радио"

5 10123 телеграфист затрачивает определенное время, начало Фиксируется.записью сигнала в счетчик 17, а конец - считыванием этого сигнала. Счи тывание сигнала со счетчика 17, одновременно и при ведение его в исходное состояние, а также остановка блока 16 осуществляется под дейсчетчик и информационное табло, первый вает формирователь 14 при нажатии 1о клавиши блока 13 (цепи стирания на фиг.2 не показаны ).

Сигнал, продвигаясь по рекурентной линии 21 счетчика 17, вначале поступает на табло 18 и подготавли- 5 вает цепь питания, табло с надписью "Ошибка". Если время опознавания, поиска соответствующей клавиши и фиксации знака больше до" пустимого, определяемого положением щ переключателя 22 счетчика 17, то сигнал подготавливает цепь питания табло 18 с надписью "Быстрее", одновременно через ключ 20 запрещает выход ,"положительных" результатов "Il" бло ка 10 сравнения. При обучении радио телеграфиста в режиме "Прием" может иметь место четыре случая: ответ пра-вильный, время фиксации знака не превышает заданное время; ответ неправильный, время фиксации знака не превышает заданное время; ответ правильный, время фиксации превышает заданное время; ответ неправильный, время фиксации превышает заданное время, В первом случае (при совпадении си г нало в и Фи ксации эн ака в пределах допустимого времени ) выработанные электрические импульсы формирователем 14 и поданные через первую группу контактов переключателя 15 сравниваются с эталонными сигналами в блоке 10 сравнения. С выхода

"положительных" результатов "Il" блока 10 поступает команда на очередной запуск генератора 1, что приведет к появлению нового сигнала кода Иорзе в головных телефонах блока 9 . Кроме этого, при правильных действиях ра" диотелеграфиста блок 10 воздейству21 6 ет на блок 5, который в зависимости от установленного количества правильных результатов изменяет скорость предъявления информации. Таб ло 18 в данном случае не зажигается

Во втором случае (при несовпадении сигналов и фиксации знака в пределах допустимого времени) с выхода "отрицательных" результатов "0" блока 10 через элемент l9 поступает сигнал, который зажигает табло 18 с надписью "Ошибка" говорящий радиотелеграфисту о том, что допущена ошйбка.

Одновременно, сигнал с блока 10 сравнения поступает на запуск блока

3 памяти, прср ед ст вом которого по вторно предъявляется сигнал кода Морзе в головных телефонах блока 9.

В трет ьем слу чае (от вет пра вил ьный, но фиксация знака превышает допустимое время ) сигнал со счетчика

I через переключатель 22 дает эа" прет на ключ 20 и заблокирует выход положительных результатов "П" блока

10 сравнения, через элемент 19 включает блок 3 для повторения сигнала кода Морзе и подготовит цепь питания табло 18 с надписью "Быстрее".

При фиксации знака электрические импульсы с формирователя 14 поступают на табло 18 и зажигают табло с надписью "Быстрее". Данный транспарант говорит радиотелеграфисту, что он не укладывается в нормативное время и следует работать быстрее. В четвертом случае (ответ ошибочный и время превышает нормати в ) тренажер работает аналогичным образом, при этом на табло 18 будет зажжено "Ошибка" и

"Быстрее" к радиотелеграфисту будет

Повторен сигнал кода Иорэе.

Предлагаемый тренажер позволяет расширить -дидактические возможности и повысить эффективность профессиональной подготовки. Опыт подготовки операторов слуховой радиосвязи экспериментальной группы показал, что время развития навыков скоростной работы может быть сокращено на 30403.

1012321

1012321

Составитель А. Карлов редактор A,Äîëèíè ÷ Техред М. Коштура Корректор Ю. Макаренко

Заказ 2774/64 Тираж 637 . Подписное

ВНИИПИ Государственного комитета СССР по делам изобретений и открытий

113035, Москва, N-35, Раушская наб., д. 4/5

Филиал ППП "Патент", г. Ужгород, ул. Проектная, 4